Distinguer les similitudes et les différences culturelles dans les communautés étudiées
| (a) |
Illustre les différentes langues parlées dans une communauté étudiée. |
| (b) |
Compare l'expression de diverses cultures dans au moins deux communautés étudiées dans les domaines suivants :
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| (c) |
Représente les traditions ou les pratiques maintenues au fil du temps dans au moins deux communautés étudiées, y compris le powwow des collectivités des Premières nations. |
| (d) |
Donne des exemples de manifestations de la vitalité culturelle mises en place par divers groupes culturels dans au moins deux communautés étudiées, p. ex. les clubs culturels, les festivals, les spectacles, les rassemblements, les vêtements, la langue, l'observation de jours fériés. |
| (e) |
Tire des conclusions sur les valeurs, les intérêts et les priorités des résidents d'au moins deux communautés étudiées d'après une analyse des clubs et des associations retrouvés, p. ex. les Castors, les Jeannettes, les ligues de hockey, les ligues de curling, l'Association jeunesse fransaskoise, le club de danse, le club de patinage, le club de karaté, le club Rotary, le club Lions, les Chevaliers de Colomb, le club Kinsmen, le Festival de musique. |

- Battleford
- Bellegarde. Une communauté fransaskoise
- Bellevue. Une communauté fransaskoise
- Esterhazy. « Le sel de la terre »
- Estevan
- Fort Qu'Appelle
- Gravelbourg. Une communauté fransaskoise
- La Ronge
- Maple Creek. « La ville du bétail »
- Meadow Lake
- Moose Jaw
- Nipawin
- North Battleford
- Prince Albert
- Vonda. Une communauté fransaskoise
- Willow Bunch
- Wynyard
- Yorkton
- Les echos de l'île de la Tortue 2. Classroom Pack
- L'inuksuk: un guide dans le Nord
- Toujours Inuits